فاعلية اختلاف حجم المجموعات المتزامنة بالفصول الافتراضية في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية و الاتجاهات نحو التقنية لدى أعضاء هيئة التدريس

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
19

المؤلف

أحمد، محمد الجابر خلف الله

المصدر

مجلة البحث العلمي في التربية

العدد

المجلد 2017، العدد 18، ج. 1 (31 يناير/كانون الثاني 2017)، ص ص. 415-490، 76ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2017-01-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

76

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، محمد الجابر خلف الله. 2017. فاعلية اختلاف حجم المجموعات المتزامنة بالفصول الافتراضية في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية و الاتجاهات نحو التقنية لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 1، ص ص. 415-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881103

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، محمد الجابر خلف الله. فاعلية اختلاف حجم المجموعات المتزامنة بالفصول الافتراضية في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية و الاتجاهات نحو التقنية لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 1 (2017)، ص ص. 415-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881103

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، محمد الجابر خلف الله. فاعلية اختلاف حجم المجموعات المتزامنة بالفصول الافتراضية في تنمية مهارات إنتاج الاختبارات الإلكترونية و الاتجاهات نحو التقنية لدى أعضاء هيئة التدريس. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 1، ص ص. 415-490.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881103

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-881103