واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمدينة الطائف
المؤلفون المشاركون
السبيعي، عايض بن فائز عائض
مناصرة، محمد أحمد
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 399-424، 26ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to determine the real use of e-learning in teaching English language of middle school in Taif.
The study followed the descriptive approach.
The study sample consisted of (134) teachers and (8) educational supervisors.
They were selected in comprehensive survey of the first semester.
The researcher prepared a Questionnaire consisted of two parts: The first related to personal information, and the second consisted of the reality of the use of e-learning, and the obstacles to the use of e-learning in teaching English language.
Statistical Methods was Standard deviations, t-test for two independent groups, and Mann-Whitney test.
The findings of the reality of the use of e-learning indicates a low degree.
The obstacles level as generally average.
Then the obstacles of software and hardware came in the first place, followed by the student then by the teacher.
There were no differences between the responses of teachers and supervisors in the dimensions of the total score.
There were no differences between respondents and responses according to the qualification and experience in all dimensions of the total score, There were differences between the responses of respondents, according to training courses in the dimensions of the obstacles of device and software.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السبيعي، عايض بن فائز عائض ومناصرة، محمد أحمد. 2017. واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمدينة الطائف. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 2، ص ص. 399-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881124
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السبيعي، عايض بن فائز عائض ومناصرة، محمد أحمد. واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمدينة الطائف. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 2 (2017)، ص ص. 399-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881124
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السبيعي، عايض بن فائز عائض ومناصرة، محمد أحمد. واقع استخدام التعلم الإلكتروني في تدريس مادة اللغة الإنجليزية بالمرحلة المتوسطة بمدينة الطائف. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 2، ص ص. 399-424.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881124
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 422-424
رقم السجل
BIM-881124
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر