آليات مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم التعليم الأساسي في الكويت في ضوء خبرة فنلندا
العناوين الأخرى
Proposed mechanisms to develop the system of elementary education teacher preparation in Kuwait in the light of the Finnish experience
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 2 (28 فبراير/شباط 2017)، ص ص. 641-667، 27ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
27
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at identifying proposed mechanisms to develop the system of elementary education teacher preparation in the State of Kuwait in the light of the Finnish experience in this field, This can be achieved through a number of secondary goals These include the following: 1-Studying the features of elementary education teacher preparation in the state of Kuwait.
2-Studying the system of elementary education teacher preparation in Finland.
3-Benefitting from the system of elementary education teacher preparation in Finland to develop the system of elementary education teacher preparation in the state of Kuwait.
The study used the descriptive method to fulfill its objectives,The study reached a set of proposed mechanisms to develop the system of elementary education teacher preparation in Kuwait in the light of the Finnish experience , These include the following: 1-The participation of teachers in the design of school curricula.
2-Establishing special councils concerned with teaching profession affairs.
3-Building experimental schools attached to every faculty of education to practise new teaching methodologies and techniques.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الشمري، أحمد حمود ميس. 2017. آليات مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم التعليم الأساسي في الكويت في ضوء خبرة فنلندا. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 2، ص ص. 641-667.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881132
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الشمري، أحمد حمود ميس. آليات مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم التعليم الأساسي في الكويت في ضوء خبرة فنلندا. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 2 (2017)، ص ص. 641-667.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881132
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الشمري، أحمد حمود ميس. آليات مقترحة لتطوير نظام إعداد معلم التعليم الأساسي في الكويت في ضوء خبرة فنلندا. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 2، ص ص. 641-667.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881132
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-881132
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر