فاعلية المدخل الدرامي في تنمية التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 10 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 363-398، 36ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-10-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
36
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حمدي، رندا الغزالي محمد. 2017. فاعلية المدخل الدرامي في تنمية التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 10، ص ص. 363-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881416
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حمدي، رندا الغزالي محمد. فاعلية المدخل الدرامي في تنمية التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 10 (2017)، ص ص. 363-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881416
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حمدي، رندا الغزالي محمد. فاعلية المدخل الدرامي في تنمية التواصل الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 10، ص ص. 363-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881416
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
رقم السجل
BIM-881416
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
