تحمل الغموض و علاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليا
العناوين الأخرى
Tolerate ambiguity and its relationship to emotional intelligence in a sample of children retarded
المؤلفون المشاركون
البحيري، محمد رزق أحمد
هدية، فؤادة محمد علي
حجاج، زهوة منير السعيد
المصدر
العدد
المجلد 2017، العدد 18، ج. 12 (31 ديسمبر/كانون الأول 2017)، ص ص. 149-168، 20ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2017-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
20
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
- الطلاب
- علم النفس التربوي
- الأطفال
- المعوقون
- المعوقون عقليا
- التعليم الخاص
- القرن الحادي و العشرون
- الذكاء العاطفي
- طنطا
الملخص EN
Research Objectives: This study aimed to investigate the relationship between emotional intelligence tolerates ambiguity in a sample of children retarded, also aimed to reveal differences between the mean scores of retarded children of both in carrying mystery.
And the statement of the differences between the mean scores of retarded children equality in emotional intelligence.
Procedure: The study sample consisted (80) of the children retarded male and female; aged between (9-12) years, and was used for tools are: tolerance test ambiguity (Prepared by: Rabab Mohi-2007) and a measure of emotional intelligence photographer (Prepared by: zahwa Munir 2015), socio-economic level scale preparation (Mohammad Beheiri 2002) results: The quest for the results of the effect: there is no requirement D among the study sample of latecomers degrees mentally Standard correlation carry ambiguity and emotional intelligence, and there were statistically significant differences between the average male degrees and female study sample retarded on a scale tolerate ambiguity and so at the level of significance, as well as the presence of statistically significant differences between the average scores of male and female study sample retarded on a scale of emotional intelligence.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
حجاج، زهوة منير السعيد وهدية، فؤادة محمد علي والبحيري، محمد رزق أحمد. 2017. تحمل الغموض و علاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليا. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2017، ع. 18، ج. 12، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881459
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
حجاج، زهوة منير السعيد....[و آخرون]. تحمل الغموض و علاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليا. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 18، ج. 12 (2017)، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881459
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
حجاج، زهوة منير السعيد وهدية، فؤادة محمد علي والبحيري، محمد رزق أحمد. تحمل الغموض و علاقته بالذكاء الوجداني لدى عينة من الأطفال المتأخرين عقليا. مجلة البحث العلمي في التربية. 2017. مج. 2017، ع. 18، ج. 12، ص ص. 149-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881459
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 166-167
رقم السجل
BIM-881459
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر