تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي و مستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية
المؤلفون المشاركون
أبو جازية، هبة محمد راتب
شواف، عادل حسني السيد
إيمان حسن صالح
المصدر
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
العدد
المجلد 2017، العدد 45، ج. 3 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2017)، ص ص. 701-745، 45ص.
الناشر
جامعة أسيوط كلية التربية الرياضية
تاريخ النشر
2017-11-30
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
45
التخصصات الرئيسية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
شواف، عادل حسني السيد وأبو جازية، هبة محمد راتب وإيمان حسن صالح. 2017. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي و مستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2017، ع. 45، ج. 3، ص ص. 701-745.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881508
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
شواف، عادل حسني السيد....[و آخرون]. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي و مستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 45، ج. 3 (2017)، ص ص. 701-745.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881508
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
شواف، عادل حسني السيد وأبو جازية، هبة محمد راتب وإيمان حسن صالح. تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التساؤل الذاتي على التحصيل المعرفي و مستوى أداء المهارات المنهجية في رياضة الجمباز لتلميذات المرحلة الإعدادية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2017. مج. 2017، ع. 45، ج. 3، ص ص. 701-745.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881508
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 742-745
رقم السجل
BIM-881508
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
