فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية

العناوين الأخرى

The effectiveness of psychodrama in introvert behavior modification in children with learning disability in primary stage

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلف

أحمد، رقية عاطف إبراهيم

المصدر

مجلة البحث العلمي في الآداب

العدد

المجلد 2015، العدد 16 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)20ص.

الناشر

جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية

تاريخ النشر

2015-12-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

علم النفس

الملخص EN

Objectives of the study: the current study aims to: 1-preparation program in the light of psychodrama techniques that aims to modify the introvert behaviour in children with learning disabilities.

2-measure the effectiveness of the program through the work of measurement before and after measurement of the experimental group.

3-measure the stability of the program through a follow-up program.and the study sample includes (12) students , were divided into two groups (control and experimental) and each group consisted of six children, and those pupils in primary school aged between (6-12), who are the clients of the Children's Clinic Hospital Health Mental Helwan .

Results: results of the study show the following: The results of the study on the effectiveness of the psychodrama programme used to modify behavior introvert in a sample of children with dyslexia in primary stage.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

أحمد، رقية عاطف إبراهيم. 2015. فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 2015، ع. 16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881836

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

أحمد، رقية عاطف إبراهيم. فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في الآداب ع. 16 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881836

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

أحمد، رقية عاطف إبراهيم. فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2015. مج. 2015، ع. 16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881836

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية

رقم السجل

BIM-881836