فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية

Other Title(s)

The effectiveness of psychodrama in introvert behavior modification in children with learning disability in primary stage

Time cited in Arcif : 
1

Author

أحمد، رقية عاطف إبراهيم

Source

مجلة البحث العلمي في الآداب

Issue

Vol. 2015, Issue 16 (31 Dec. 2015)20 p.

Publisher

Ain Shams University Faculty of Women for Arts Science and Education

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

20

Main Subjects

Psychology

Abstract EN

Objectives of the study: the current study aims to: 1-preparation program in the light of psychodrama techniques that aims to modify the introvert behaviour in children with learning disabilities.

2-measure the effectiveness of the program through the work of measurement before and after measurement of the experimental group.

3-measure the stability of the program through a follow-up program.and the study sample includes (12) students , were divided into two groups (control and experimental) and each group consisted of six children, and those pupils in primary school aged between (6-12), who are the clients of the Children's Clinic Hospital Health Mental Helwan .

Results: results of the study show the following: The results of the study on the effectiveness of the psychodrama programme used to modify behavior introvert in a sample of children with dyslexia in primary stage.

American Psychological Association (APA)

أحمد، رقية عاطف إبراهيم. 2015. فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في الآداب،مج. 2015، ع. 16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881836

Modern Language Association (MLA)

أحمد، رقية عاطف إبراهيم. فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في الآداب ع. 16 (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881836

American Medical Association (AMA)

أحمد، رقية عاطف إبراهيم. فعالية السيكودراما في تعديل السلوك الانطوائي لدى الأطفال ذوى صعوبات التعلم في المرحلة الابتدائية. مجلة البحث العلمي في الآداب. 2015. مج. 2015، ع. 16.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881836

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية

Record ID

BIM-881836