ما مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال لدى المعلمين من وجهة نظر المدراء و المشرفين التربويين
العناوين الأخرى
How effective educational communication has been achieved by teachers from the point of view of principals and educational supervisors
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
العدد
المجلد 43، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 105-129، 25ص.
الناشر
جامعة البصرة كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The present research aims at identifying: how much educational communication is achieved between the teachers and their students from the point of view of educational supervisors and school's headmasters.
A scale of 30 items was constructed, it addresses two fields; verbal and nonverbal.
The statistical indicators were extracted.
The scale was applied to a sample of 280 educational supervisors and school's headmasters.
The results showed that active educational communication among teachers and their students was not available in the process of learning inside the classroom.
The researcher proposed a number of recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
البدران، عبد الزهرة لفتة عداي. 2018. ما مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال لدى المعلمين من وجهة نظر المدراء و المشرفين التربويين. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية،مج. 43، ع. 4، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881975
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
البدران، عبد الزهرة لفتة عداي. ما مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال لدى المعلمين من وجهة نظر المدراء و المشرفين التربويين. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية مج. 43، ع. 4 (2018)، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881975
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
البدران، عبد الزهرة لفتة عداي. ما مدى تحقق الاتصال التربوي الفعال لدى المعلمين من وجهة نظر المدراء و المشرفين التربويين. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 43، ع. 4، ص ص. 105-129.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-881975
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 125-129
رقم السجل
BIM-881975
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر