![](/images/graphics-bg.png)
التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة
العناوين الأخرى
Cognitive self-regulation and its relation with emotional fatigue among university instructors
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 127 (sup2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 475-504، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This research aims at identifying the level of cognitive self-regulation and the level of Emotional Fatigue Among university instructors, in addition to identifying the significance according to gender ( male – female ) as well as correlation between two variables, to achieve this, the research constructed a scale of cognitive self-regulation which consists of (24) items, and constructed a scale of Emotional Fatigue which consists of (23) items, the psychometric of characteristics of these items have been confirmed and the two instruments are applied on a sample of (120) male and female instructors which are chosen randomly from three colleges of Baghdad university and from three Al- Mustansirya university.
for the academic year 2017-2018 .
Results of the research :- 1.
the university instructors do not have cognitive selfregulation.
2.
there are non-statistical significance between the (male and female) in the cognitive self-regulation.
3.
the university instructors have Emotional Fatigue.
4.
there are non-statistical significance between the (male and female) in the Emotional Fatigue.
5.
statistical analytic results show that there is no correlation significant between cognitive self-regulation and Emotional Fatigue according to the sample as a whole
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، محمد عباس محمد. 2018. التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة. مجلة الآداب،مج. 2018، ع. 127 (sup2)، ص ص. 475-504.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، محمد عباس محمد. التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة. مجلة الآداب ع. 127 (الملحق الثاني) (كانون الأول 2018)، ص ص. 475-504.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، محمد عباس محمد. التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة. مجلة الآداب. 2018. مج. 2018، ع. 127 (sup2)، ص ص. 475-504.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 501-503
رقم السجل
BIM-882185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)