التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة
العناوين الأخرى
Cognitive self-regulation and its relation with emotional fatigue among university instructors
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2018، العدد 127 (sup2) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 475-504، 30ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
الملخص EN
This research aims at identifying the level of cognitive self-regulation and the level of Emotional Fatigue Among university instructors, in addition to identifying the significance according to gender ( male – female ) as well as correlation between two variables, to achieve this, the research constructed a scale of cognitive self-regulation which consists of (24) items, and constructed a scale of Emotional Fatigue which consists of (23) items, the psychometric of characteristics of these items have been confirmed and the two instruments are applied on a sample of (120) male and female instructors which are chosen randomly from three colleges of Baghdad university and from three Al- Mustansirya university.
for the academic year 2017-2018 .
Results of the research :- 1.
the university instructors do not have cognitive selfregulation.
2.
there are non-statistical significance between the (male and female) in the cognitive self-regulation.
3.
the university instructors have Emotional Fatigue.
4.
there are non-statistical significance between the (male and female) in the Emotional Fatigue.
5.
statistical analytic results show that there is no correlation significant between cognitive self-regulation and Emotional Fatigue according to the sample as a whole
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، محمد عباس محمد. 2018. التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة. مجلة الآداب،مج. 2018، ع. 127 (sup2)، ص ص. 475-504.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882185
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، محمد عباس محمد. التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة. مجلة الآداب ع. 127 (الملحق الثاني) (كانون الأول 2018)، ص ص. 475-504.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882185
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، محمد عباس محمد. التنظيم الذاتي المعرفي و علاقته بالاجهاد الانفعالي لدى تدريسي الجامعة. مجلة الآداب. 2018. مج. 2018، ع. 127 (sup2)، ص ص. 475-504.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882185
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 501-503
رقم السجل
BIM-882185
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر