أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة
المؤلفون المشاركون
درويش، رمضان محمود أحمد
فرحات، محروس عبد الخالق السيد
المصدر
العدد
المجلد 2015، العدد 16، ج. 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2015)، ص ص. 41-81، 41ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2015-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
41
التخصصات الرئيسية
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
درويش، رمضان محمود أحمد وفرحات، محروس عبد الخالق السيد. 2015. أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2015، ع. 16، ج. 5، ص ص. 41-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882333
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
درويش، رمضان محمود أحمد وفرحات، محروس عبد الخالق السيد. أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 16، ج. 5 (2015)، ص ص. 41-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882333
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
درويش، رمضان محمود أحمد وفرحات، محروس عبد الخالق السيد. أثر التفاعل بين التخصص الدراسي و النوع و الإقامة على أبعاد مفهوم الذات لدى طلاب الجامعة. مجلة البحث العلمي في التربية. 2015. مج. 2015، ع. 16، ج. 5، ص ص. 41-81.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882333
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 81
رقم السجل
BIM-882333
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
