تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهم
العناوين الأخرى
A proposal to develop the social studies teachers' performance at the primary school in the light of their professional self-responsibility
المؤلفون المشاركون
السحت، مصطفى زكريا أحمد
صبحي، أميرة حسين أحمد
المصدر
العدد
المجلد 2016، العدد 17، ج. 5 (31 ديسمبر/كانون الأول 2016)، ص ص. 273-302، 30ص.
الناشر
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية
تاريخ النشر
2016-12-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
30
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The purpose of the current study is to offer a proposal to develop the social studies teachers' performance at the primary school level in the Light of their professional self-responsibility.
The descriptive method was used in order to make use of the educational literature reviews in both teacher's performance and the professional responsibility fields to form the theoretical framework and the research tools.
The researcher prepared a questionnaire to measure the social studies teachers' professional responsibility status.
The study sample included 90 teachers, 45 males and 45 females.
The study showed shortage in the professional responsibility of the social studies teachers.
It also showed that there were statistical differences in the averages of appreciating the level of professional responsibility with the teachers who have more than 10 years of experience.
While, there weren't any relevant statistical differences with the average of professional responsibility related to Gender.
The research offered a proposal to develop the social studies teachers' performance in the Light of their professional self-responsibility.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
السحت، مصطفى زكريا أحمد وصبحي، أميرة حسين أحمد. 2016. تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهم. مجلة البحث العلمي في التربية،مج. 2016، ع. 17، ج. 5، ص ص. 273-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882677
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
السحت، مصطفى زكريا أحمد وصبحي، أميرة حسين أحمد. تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهم. مجلة البحث العلمي في التربية ع. 17، ج. 5 (2016)، ص ص. 273-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882677
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
السحت، مصطفى زكريا أحمد وصبحي، أميرة حسين أحمد. تصور مقترح لتطوير أداء معلمي الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الابتدائية في ضوء المسئولية المهنية الذاتية لديهم. مجلة البحث العلمي في التربية. 2016. مج. 2016، ع. 17، ج. 5، ص ص. 273-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-882677
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 300-302
رقم السجل
BIM-882677
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر