استراتيجية رعاية الطلبة الفائقين لغويا : دراسة منهجية لغوية

العناوين الأخرى

A strategy for the care of linguistically-superior students : a methodological linguistic study

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

خطاب، خطاب أحمد
الحمادي، عيسى صالح

المصدر

مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

العدد

المجلد 16، العدد 1 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 277-310، 34ص.

الناشر

جامعة الشارقة

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الإمارات العربية المتحدة

عدد الصفحات

34

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها

الموضوعات

الملخص EN

Because of the high mental readiness of students who are linguistically superior owing to their talent, they must be cared for, so that they can reach the highest degree of linguistic excellence.

The problem of this study lies in two issues: the frst is the lack of studies that deal with the theme of excellence in relation to language and reading; and the second is the low level of care for students who are linguistically superior, which negatively affects their linguistic superiority.

This is mainly due to the lack of an environment that is suitable for the elite, including the appropriate curriculum and teacher.

In the absence of such an environment, the linguistically-superior student will gradually lose his talent rather than preserve and develop it.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

خطاب، خطاب أحمد والحمادي، عيسى صالح. 2019. استراتيجية رعاية الطلبة الفائقين لغويا : دراسة منهجية لغوية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 16، ع. 1، ص ص. 277-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883722

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

خطاب، خطاب أحمد والحمادي، عيسى صالح. استراتيجية رعاية الطلبة الفائقين لغويا : دراسة منهجية لغوية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 16، ع. 1 (حزيران 2019)، ص ص. 277-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883722

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

خطاب، خطاب أحمد والحمادي، عيسى صالح. استراتيجية رعاية الطلبة الفائقين لغويا : دراسة منهجية لغوية. مجلة جامعة الشارقة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2019. مج. 16، ع. 1، ص ص. 277-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883722

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 306-309

رقم السجل

BIM-883722