التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي
العناوين الأخرى
The social perception of the subject of scientific knowledge through the technique of free drawing
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 4، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 112-130، 19ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
19
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
الموضوعات
الملخص EN
The present study was conducted the subject of scientific knowledge for the secondary school pupils.
The sample was formed of (150) pupil’s distributor son high schools of Oran province.
The survey centered on how far can contribute the content of reception to the subject of scientific knowledge and how can effects of adolescent learners behavior? In this contest we identify these perception and how can we organize it in the right way This study answers these following questions which consists the perception of pupil of the subject of scientific knowledge? we use the planning approach free drawing on methodological tools.
The study concluded on pupils perception of the subject of scientific knowledge centered around a central nucleus appear in the set of negative elements associated with negative relationship with the subject of knowledge and negative image of the teacher.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
ابن ملوكة، شهيناز. 2018. التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 4، ع. 3، ص ص. 112-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883749
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
ابن ملوكة، شهيناز. التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 4، ع. 3 (أيلول 2018)، ص ص. 112-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883749
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
ابن ملوكة، شهيناز. التصورات الاجتماعية لموضوع المعرفة العلمية من خلال تقنية الرسم الحر : دراسة تحليلية لعينة من تلاميذ الطور الثانوي. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2018. مج. 4، ع. 3، ص ص. 112-130.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883749
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 129-130
رقم السجل
BIM-883749
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر