علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي)‎

المؤلفون المشاركون

حساني، إسماعيل
جلول، أحمد

المصدر

السراج في التربية و قضايا المجتمع

العدد

المجلد 2017، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2017)، ص ص. 9-22، 14ص.

الناشر

جامعة الشهيد حمه لخضر-الوادي كلية العلوم الاجتماعية و الإنسانية

تاريخ النشر

2017-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

14

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

جلول، أحمد وحساني، إسماعيل. 2017. علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي). السراج في التربية و قضايا المجتمع،مج. 2017، ع. 2، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883982

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

جلول، أحمد وحساني، إسماعيل. علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي). السراج في التربية و قضايا المجتمع ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883982

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

جلول، أحمد وحساني، إسماعيل. علاقة جودة أداء المعلم بمؤسسة تكوينة : دراسة ميدانية في مجموعة من المؤسسات التربوية بولاية الوادي بأطوارها الثلاثة (الابتدائي، متوسط، الثانوي). السراج في التربية و قضايا المجتمع. 2017. مج. 2017، ع. 2، ص ص. 9-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-883982

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-883982