صلة النهضة بالتربية عند رواد الإصلاح في الفكر الإسلامي الحديث

المؤلف

شيلي، أمحمد

المصدر

مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية

العدد

المجلد 17، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2018)، ص ص. 280-310، 31ص.

الناشر

جامعة أحمد دراية

تاريخ النشر

2018-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

الدراسات الإسلامية

الملخص EN

If the efforts of the various pioneers of Renaissance and reform in modem Islamic thought reveal to us a close link between the Renaissance and the education, the question is: What is the relationship of the Renaissance to education? hi view of the fact that every act of renaissance or social or religious reform is directed at the human being in order to change his reality for the better, this can only be achieved under meaningful education.

Hence, education was a condition for renaissance in order to remove it from the theoretical.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شيلي، أمحمد. 2018. صلة النهضة بالتربية عند رواد الإصلاح في الفكر الإسلامي الحديث. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية،مج. 17، ع. 2، ص ص. 280-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884058

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شيلي، أمحمد. صلة النهضة بالتربية عند رواد الإصلاح في الفكر الإسلامي الحديث. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية مج. 17، ع. 2 (حزيران 2018)، ص ص. 280-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884058

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شيلي، أمحمد. صلة النهضة بالتربية عند رواد الإصلاح في الفكر الإسلامي الحديث. مجلة الحقيقة للعلوم الاجتماعية و الإنسانية. 2018. مج. 17، ع. 2، ص ص. 280-310.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884058

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش.

رقم السجل

BIM-884058