التباين في استراتيجيات المواجهة الأكاديمية و أساليب اتخاذ القرار طبقا لمستوى الاستقلال و الصمود الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
19

المؤلف

حسن، كمال إسماعيل عطية

المصدر

مجلة كلية التربية

العدد

المجلد 32، العدد 3 (30 سبتمبر/أيلول 2017)، ص ص. 123-197، 75ص.

الناشر

جامعة المنوفية كلية التربية

تاريخ النشر

2017-09-30

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

75

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

حسن، كمال إسماعيل عطية. 2017. التباين في استراتيجيات المواجهة الأكاديمية و أساليب اتخاذ القرار طبقا لمستوى الاستقلال و الصمود الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية،مج. 32، ع. 3، ص ص. 123-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884330

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

حسن، كمال إسماعيل عطية. التباين في استراتيجيات المواجهة الأكاديمية و أساليب اتخاذ القرار طبقا لمستوى الاستقلال و الصمود الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية مج. 32، ع. 3 (2017)، ص ص. 123-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884330

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

حسن، كمال إسماعيل عطية. التباين في استراتيجيات المواجهة الأكاديمية و أساليب اتخاذ القرار طبقا لمستوى الاستقلال و الصمود الأكاديمي لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 32، ع. 3، ص ص. 123-197.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884330

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-884330