الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية

المؤلف

بوبقار، السعيد

المصدر

مجلة العلوم الإنسانية

العدد

المجلد ب، العدد 50 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 35-47، 13ص.

الناشر

جامعة الإخوة منتوري قسنطينة 1

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

13

التخصصات الرئيسية

الآداب

الملخص FRE

La poésie en général et l'arabe en particulier a deux grandes sections: subjective et objective, et vise à enseigner les sciences islamiques, scientifique, juridique et linguistique à travers un système appellé (Moutoun Chiriai).

La poesie éducative ancienne, ses racines remontent à la civilisation grecque, et d'abord apparu de l'ère préislamique par «Zuhair bin Abi Solma», L'aspect réel était à l'époque abbasside par «Aban Allahiki» et «Bichr bin Moatamir».

Des Abbassides, la poésie de l'éducation a été transférée aux Andalous, qui ont étendu dans ses domaines une grande expansion.

On doit indiquer que la poésie éducative est très simple et facile, et c’est un grand avantage sur le plan technique de fond, c’est une image simple basée sur des mers poétiques limitées.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بوبقار، السعيد. 2018. الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية. مجلة العلوم الإنسانية،مج. ب، ع. 50، ص ص. 35-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884736

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بوبقار، السعيد. الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية. مجلة العلوم الإنسانية مج. ب، ع. 50 (كانون الأول 2018)، ص ص. 35-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884736

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بوبقار، السعيد. الشعر التعليمي : ماهية، و تاريخا، و أهمية. مجلة العلوم الإنسانية. 2018. مج. ب، ع. 50، ص ص. 35-47.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-884736

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 46-47

رقم السجل

BIM-884736