الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي

العناوين الأخرى

Learning burnout and its relationship with academic procrastination for students at the faculty of education in Sohag University in light of gender and academic major variables

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
8

المؤلف

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف

المصدر

المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج

العدد

المجلد 2017، العدد 49 (31 يوليو/تموز 2017)، ص ص. 233-281، 49ص.

الناشر

جامعة سوهاج كلية التربية

تاريخ النشر

2017-07-31

دولة النشر

مصر

عدد الصفحات

49

التخصصات الرئيسية

العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. 2017. الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج،مج. 2017، ع. 49، ص ص. 233-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885333

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج ع. 49 (تموز 2017)، ص ص. 233-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885333

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

عبد اللاه، عبد الرسول عبد الباقي عبد اللطيف. الاحتراق التعليمي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة سوهاج في ضوء متغيري النوع الاجتماعي و التخصص الدراسي. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. 2017. مج. 2017، ع. 49، ص ص. 233-281.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-885333

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

رقم السجل

BIM-885333