واقع برامج إعداد معلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء معايير NCATE و سبل تحسينها

العناوين الأخرى

The status of the programs of preparing English language teachers in the light of NCATE Standards at Palestinian universities, Ghaza

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلفون المشاركون

شلدان، فايز كمال عبد الرحمن
أبو ليلة، حسين عبد الكريم

المصدر

المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي

العدد

المجلد 10، العدد 31 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2017)، ص ص. 45-75، 31ص.

الناشر

جامعة العلوم و التكنولوجيا

تاريخ النشر

2017-10-31

دولة النشر

اليمن

عدد الصفحات

31

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

شلدان، فايز كمال عبد الرحمن وأبو ليلة، حسين عبد الكريم. 2017. واقع برامج إعداد معلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء معايير NCATE و سبل تحسينها. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 10، ع. 31، ص ص. 45-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886689

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

شلدان، فايز كمال عبد الرحمن وأبو ليلة، حسين عبد الكريم. واقع برامج إعداد معلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء معايير NCATE و سبل تحسينها. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 10، ع. 31 (2017)، ص ص. 45-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886689

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

شلدان، فايز كمال عبد الرحمن وأبو ليلة، حسين عبد الكريم. واقع برامج إعداد معلمي اللغة الإنجليزية في الجامعات الفلسطينية بمحافظات غزة في ضوء معايير NCATE و سبل تحسينها. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2017. مج. 10، ع. 31، ص ص. 45-75.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-886689

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

رقم السجل

BIM-886689