التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري
المؤلفون المشاركون
الجادر، سهير عادل حامد
تلا عاصم فائق
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2019، العدد 7 (s) (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 137-148، 12ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجادر، سهير عادل حامد وتلا عاصم فائق. 2019. التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 137-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888004
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجادر، سهير عادل حامد وتلا عاصم فائق. التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 7 (عدد خاص) (شباط 2019)، ص ص. 137-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888004
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجادر، سهير عادل حامد وتلا عاصم فائق. التعليم الرقمي : مدخل مفاهيمي و نظري. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 2019، ع. 7 (s)، ص ص. 137-148.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888004
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش : ص. 147-148
رقم السجل
BIM-888004
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
