المقاربة اللعبية الإبداعية في اكساب اللسان العربي للأطفال الأتراك
العناوين الأخرى
The creative approach of playing to teach Arabic language for Turkish children
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم النفسية و التربوية
العدد
المجلد 4، العدد 4 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 235-249، 15ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-12-31
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغة العربية وآدابها
الموضوعات
- طرق التدريس
- التعلم باللعب
- الأطفال
- التدريب
- تركيا
- القرن الحادي و العشرون
- الألعاب
- اللغة العربية
- المهارات
- الأتراك
- المتحدثون الأجانب
الملخص EN
Our aim behind this research was to look at the specificity of the Arabic language for non-native speakers.
we understood the problem of this, after we noticed the lack of Arab research community to such attempts.
we have shown that Arabic in turkey has a special status, which may become a second language if there is the political will to do so.
and we saw that this may help those who teach Turkish children to establish a special didactic, based on the joint between the Arab and Islamic cultures and Turkish, and the combined linguistic output between Arabic and Turkish.
we started from a field that we know very well by virtue of our training and teaching.
this field is teaching the French language to non-speakers.
we have discussed the possibility of benefiting from the studies and experiments that have been associated with teaching this tongue to other speakers.
we proposed an approach based on the use of toys and creativity in the teaching of Arabic to non-native Turkish children, whose field is the primary stage at the present time, and then can be reached to the other stages.
we have, for example, dealt with this in relation to employing the comprehensive simulation method, which we have theoretically prepared for, and then listed what helps to make use of it in practice.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجملي، عمر. 2018. المقاربة اللعبية الإبداعية في اكساب اللسان العربي للأطفال الأتراك. مجلة العلوم النفسية و التربوية،مج. 4، ع. 4، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888399
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجملي، عمر. المقاربة اللعبية الإبداعية في اكساب اللسان العربي للأطفال الأتراك. مجلة العلوم النفسية و التربوية مج. 4، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888399
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجملي، عمر. المقاربة اللعبية الإبداعية في اكساب اللسان العربي للأطفال الأتراك. مجلة العلوم النفسية و التربوية. 2018. مج. 4، ع. 4، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888399
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 248-249
رقم السجل
BIM-888399
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر