Do it right : appropriate ways for teachers to treat and react to aggressive children in Jordanian kindergartens
العناوين الأخرى
كن على صواب : الطرق المثلى للمدرسين للتعامل مع الأطفال العدوانيين في مرحلة طفل ما قبل المدرسة
المؤلفون المشاركون
Rababiah, Ibtisam Qasim Abd Allah
Abu al-Rubb, Majidah Fawzi
المصدر
Journal of Educational and Psychological Studies
العدد
المجلد 12، العدد 4 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2018)، ص ص. 686-700، 15ص.
الناشر
جامعة السلطان قابوس كلية التربية
تاريخ النشر
2018-10-31
دولة النشر
سلطنة عمان
عدد الصفحات
15
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This study explored the types and causes of aggression and the ways teachers treat and react to aggressive children in Jordanian kindergartens in the Irbid district.
The sample consisted of the first 20 teachers who responded to the letter of participation sent to them.
Data on the causes and types of aggression and prevention strategies were collected by descriptive qualitative design, with semi-structured open-ended interviews, as well as observation of Jordanian kindergarten teachers.
The results of the study revealed three themes: factors that shape aggression, sanctions rather than punishment and social learning and culture.
Also, the results indicated that social learning through positive modelling was mostly needed to help aggressive and disruptive students and change their behaviour.
In light of the results, further research utilizing quantitative and qualitative research methods to achieve broader understanding of aggression in pre-school settings is recommended.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
Rababiah, Ibtisam Qasim Abd Allah& Abu al-Rubb, Majidah Fawzi. 2018. Do it right : appropriate ways for teachers to treat and react to aggressive children in Jordanian kindergartens. Journal of Educational and Psychological Studies،Vol. 12, no. 4, pp.686-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888517
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
Rababiah, Ibtisam Qasim Abd Allah& Abu al-Rubb, Majidah Fawzi. Do it right : appropriate ways for teachers to treat and react to aggressive children in Jordanian kindergartens. Journal of Educational and Psychological Studies Vol. 12, no. 4 (Oct. 2018), pp.686-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888517
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
Rababiah, Ibtisam Qasim Abd Allah& Abu al-Rubb, Majidah Fawzi. Do it right : appropriate ways for teachers to treat and react to aggressive children in Jordanian kindergartens. Journal of Educational and Psychological Studies. 2018. Vol. 12, no. 4, pp.686-700.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888517
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 697-700
رقم السجل
BIM-888517
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر