الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر

المؤلف

بولجاج، نشيدة

المصدر

المجلة الجزائرية للطفولة والتربية

العدد

المجلد 2016، العدد 9 (31 يناير/كانون الثاني 2016)، ص ص. 207-229، 23ص.

الناشر

جامعة البليدة 2-لونيسي علي مخبر الطفولة و التربية ما قبل التمدرس

تاريخ النشر

2016-01-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

23

التخصصات الرئيسية

علم النفس
العلوم الرياضية والتربية البدنية

الملخص FRE

L’objectif de cette étude se base sur un échantillon de 320 élèves étudier en classe de terminale dans les lycées d’alger .nous avons procède a l’application du test des attitude envers l’éducation physique et sportif de charls edgington traduit par mohamed hacene alawi et le test d’ajustement psychique dans le but d’étudier la relation entre les attitude envers l’éducation physique et sportif et l’ajustement psychique des adolescentes de classe de terminale.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

بولجاج، نشيدة. 2016. الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية،مج. 2016، ع. 9، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888767

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

بولجاج، نشيدة. الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية ع. 9 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888767

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

بولجاج، نشيدة. الاتجاهات نحو مادة التربية البدنية و الرياضية و علاقتها بالتوافق النفسي لدى المراهقات المتمدرسات في السنة الثالثة ثانوي : دراسة وصفية بثانويات ولاية الجزائر. المجلة الجزائرية للطفولة والتربية. 2016. مج. 2016، ع. 9، ص ص. 207-229.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-888767

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 228-229

رقم السجل

BIM-888767