فعالية منهج العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2018، العدد 4 (31 يوليو/تموز 2018)، ص ص. 93-124، 32ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2018-07-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
خيايا، ياسر محمد أحمد. 2018. فعالية منهج العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية،مج. 2018، ع. 4، ص ص. 93-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889077
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
خيايا، ياسر محمد أحمد. فعالية منهج العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية ع. 4 (تموز 2018)، ص ص. 93-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889077
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
خيايا، ياسر محمد أحمد. فعالية منهج العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة المتوسطة. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2018، ع. 4، ص ص. 93-124.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889077
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 120-123
رقم السجل
BIM-889077
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
