دور وحدة المساءلة في وزارة التربية و التعليم بالأردن في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظرهم
العناوين الأخرى
The role of the accountability unit in the ministry of education in Jordan with improving the performance of the principals of public schools in Jerash Governorate from their point of view
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة جرش
الكلية
كلية العلوم التربوية
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2019
الملخص العربي
The study aimed to identify the role of the Accountability Unit in the Ministry of Education in Jordan with improving the performance of the principals of public schools in Jerash governorate from their point of view.
The study society was composed of all principals of public schools for the academic year ( 2018/2019 ) in Jerash governorate.
A simple random sample of ( 144 ) managers from the study society was selected.
The results of the study showed that the role of the Accountability Unit in the development of the administrative performance of the school principals was medium.
There were significant differences at the level of ( α ≤ 0.05 ) due to gender and the school stage in all fields, the benefit is for females and secondary school.
And to the visit of the Accountability Unit to schools in fields, education and learning, the student environment, the school and the community, and in total score.
The benefit is to schools which had been visited.
And there weren't significant differences at the level of ( α ≤ 0.05 ) due to the variable years of management experience in all fields.
And the visit of the Accountability Unit to schools in field, leadership and management.
According to the results of the study, a set of recommendations were presented, the most important of which is : The need to clarify the standards of educational accountability for all parties in the educational process, so that they are clear, transparent and understandable to the principals of schools and teachers.
الملخص الإنجليزي
The study aimed to identify the role of the Accountability Unit in the Ministry of Education in Jordan with improving the performance of the principals of public schools in Jerash governorate from their point of view.
The study society was composed of all principals of public schools for the academic year ( 2018/2019 ) in Jerash governorate.
A simple random sample of ( 144 ) managers from the study society was selected.
The results of the study showed that the role of the Accountability Unit in the development of the administrative performance of the school principals was medium.
There were significant differences at the level of ( α ≤ 0.05 ) due to gender and the school stage in all fields, the benefit is for females and secondary school.
And to the visit of the Accountability Unit to schools in fields, education and learning, the student environment, the school and the community, and in total score.
The benefit is to schools which had been visited.
And there weren't significant differences at the level of ( α ≤ 0.05 ) due to the variable years of management experience in all fields.
And the visit of the Accountability Unit to schools in field, leadership and management.
According to the results of the study, a set of recommendations were presented, the most important of which is : The need to clarify the standards of educational accountability for all parties in the educational process, so that they are clear, transparent and understandable to the principals of schools and teachers.
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
عدد الصفحات
77
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
بردويل، عامر خالد محمد. (2019). دور وحدة المساءلة في وزارة التربية و التعليم بالأردن في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889468
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
بردويل، عامر خالد محمد. دور وحدة المساءلة في وزارة التربية و التعليم بالأردن في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2019).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889468
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
بردويل، عامر خالد محمد. (2019). دور وحدة المساءلة في وزارة التربية و التعليم بالأردن في تطوير أداء مديري المدارس الحكومية في محافظة جرش من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889468
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-889468
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر