![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12)
العناوين الأخرى
The effect of using technology and modern techniques in teaching geography subject on academic achievement of grade 12 students at Abdullah Bin Abad al-Tamimi basic education school (10-12)
المؤلفون المشاركون
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد
الصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد
الكندي، محمد بن سعيد بن محمد
الخروصي، حسين بن علي بن طالب
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 27 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 47-63، 17ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
تاريخ و جغرافيا
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
The present study aimed to investigate the effect of using modern technology in teaching geography and modern technology subject on academic achievement.
The study population consisted of 70 grade 12 literary section students at Abdullah Bin Abad AL- Tamimi School (10- 12) and Aqeel bin Abi Talib School for Basic Education (5- 12).
The sample consisted of a control group represented by 27 students from Aqeel bin Abi Talib Basic Education School while the experimental group was represented by 43 students from Abdullah bin Abad Basic Education School.
The group equivalence was confirmed through a pretest.
The control group was taught in the normal way while the experimental group was taught using modern technology، after which a post- test was conducted for the two groups.
Results of the post- test showed that there were no statistically significant group differences at the level of (0،05).
This might be attributed to the degree of difficulty of geography and new techniques.
The study recommends that the preparation of geography subject be prepared more easily and flexibly.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد والخروصي، حسين بن علي بن طالب والصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد والكندي، محمد بن سعيد بن محمد. 2018. أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12). مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 27، ص ص. 47-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889921
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد....[و آخرون]. أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12). مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 27 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 47-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889921
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد والخروصي، حسين بن علي بن طالب والصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد والكندي، محمد بن سعيد بن محمد. أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 27، ص ص. 47-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889921
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-62
رقم السجل
BIM-889921
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)