أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12)
Other Title(s)
The effect of using technology and modern techniques in teaching geography subject on academic achievement of grade 12 students at Abdullah Bin Abad al-Tamimi basic education school (10-12)
Joint Authors
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد
الصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد
الكندي، محمد بن سعيد بن محمد
الخروصي، حسين بن علي بن طالب
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2, Issue 27 (30 Nov. 2018), pp.47-63, 17 p.
Publisher
Publication Date
2018-11-30
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
17
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Educational technology
- Schools
- Students
- Secondary education
- Academic achievement
- Geography
- Twenty-first century
- Batinah
Abstract EN
The present study aimed to investigate the effect of using modern technology in teaching geography and modern technology subject on academic achievement.
The study population consisted of 70 grade 12 literary section students at Abdullah Bin Abad AL- Tamimi School (10- 12) and Aqeel bin Abi Talib School for Basic Education (5- 12).
The sample consisted of a control group represented by 27 students from Aqeel bin Abi Talib Basic Education School while the experimental group was represented by 43 students from Abdullah bin Abad Basic Education School.
The group equivalence was confirmed through a pretest.
The control group was taught in the normal way while the experimental group was taught using modern technology، after which a post- test was conducted for the two groups.
Results of the post- test showed that there were no statistically significant group differences at the level of (0،05).
This might be attributed to the degree of difficulty of geography and new techniques.
The study recommends that the preparation of geography subject be prepared more easily and flexibly.
American Psychological Association (APA)
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد والخروصي، حسين بن علي بن طالب والصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد والكندي، محمد بن سعيد بن محمد. 2018. أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12). مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 27، ص ص. 47-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889921
Modern Language Association (MLA)
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد....[و آخرون]. أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12). مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 27 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 47-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889921
American Medical Association (AMA)
الحراصي، سيف بن درويش بن سعيد والخروصي، حسين بن علي بن طالب والصمصامي، راشد بن سليمان بن راشد والكندي، محمد بن سعيد بن محمد. أثر استخدام التكنولوجيا و التقنيات الحديثة في تدريس مادة الجغرافيا على التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثاني عشر بمدرسة عبد الله بن أباض التميمي للتعليم الأساسي (10-12). مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 27، ص ص. 47-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-889921
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 61-62
Record ID
BIM-889921