![](/images/graphics-bg.png)
الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر
المؤلفون المشاركون
المصدر
المجلة العربية للتربية النوعية
العدد
المجلد 2019، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 77-108، 32ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
32
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- الجامعات
- التعليم العالي
- تكنولوجيا التعليم
- الطلاب
- التعلم الإلكتروني
- الجزائر
- القرن الحادي و العشرون
- جامعة قاصدي مرباح
الملخص FRE
Cette étude vise à déterminer l’échelle d’utilisation et d’adoption de la plateforme d’enseignement électronique ELearning de l’université Kasdi Merbah Ouargla et cela à la lumière des efforts visant le développement et l’amélioration l’enseignement universitaire.
Et vu que le processus d’enseignement est une opération de liaison avec tous ses éléments et cette étude est coeur de la spécialité des technologies de la communication moderne.
Nous répondu dans cette étude à la question principale suivante: Qu’elle est l’échelle d’utilisation et d’adoption de l’enseignement électronique E-Learning et ses services que rend disponible l’université Kasdi Merbah Ouargla pour les enseignants et étudiants.
Et pour répondre à cette question, nous avons suivi l’approche descriptive et analytique suivante: Qui convient à la nature de l’étude, et nous avons choisi le questionnaire et l’interview comme outils pour recueillir les donnés.
Le questionnaire de l’étude a été divisé en deux chapitres sur le l’échantillon à quota composé de deux groupes: Le groupe d’étudiants comprenant 357 étudiants et le groupe d’enseignants comprenant 105 enseignants.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رمضان، الخامسة وغراب، سعيدة. 2019. الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 77-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890188
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رمضان، الخامسة وغراب، سعيدة. الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 77-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890188
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رمضان، الخامسة وغراب، سعيدة. الجامعات الجزائرية و استخدام منصة التعليم الإلكتروني E-Learning في التعليم الجامعي : دراسة ميدانية على عينة من أساتذة و طلبة جامعة ورقلة، الجزائر. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 77-108.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890188
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن هوامش.
رقم السجل
BIM-890188
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)