رؤية مستقبلية لتطوير التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030
العناوين الأخرى
Future vision for the development of education in the Kingdom of Saudi Arabia in light of kingdom’s vision 2030
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 2، العدد 26 (30 نوفمبر/تشرين الثاني 2018)، ص ص. 32-49، 18ص.
الناشر
تاريخ النشر
2018-11-30
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
18
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
The objective of this research is to propose a strategy for the development of education in the Kingdom of Saudi Arabia in the light of the Saudi Vision 2030 in order to develop the educational system and all its components.
The research methodology was descriptive comparative analytical, and the researcher adopted the tool of survey and comprehensive analysis of primary and secondary sources on the subject through a review of previous literature and related theoretical frameworks.
The researcher identified strengths and opportunities and identified current and future weaknesses and challenges.
The researcher also reviewed the strategic plans and the periodic goals of the ministry in addition to the objectives of the national transformation program for education.
The researcher presented various issues related to the strategies and policies related to the future of education in the Kingdom; they were simplified to be clear and ready for practical application.
In conclusion, the researcher presented a mechanism to implement and apply the vision on the ground in a practical way to achieve the objectives designed for it.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
اليامي، هادية بنت علي. 2018. رؤية مستقبلية لتطوير التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 2، ع. 26، ص ص. 32-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890272
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
اليامي، هادية بنت علي. رؤية مستقبلية لتطوير التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 2، ع. 26 (تشرين الثاني 2018)، ص ص. 32-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890272
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
اليامي، هادية بنت علي. رؤية مستقبلية لتطوير التعليم في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية المملكة 2030. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 2، ع. 26، ص ص. 32-49.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890272
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 48-49
رقم السجل
BIM-890272
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر