![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية تطبيقات جوجل التعليمية على تنمية المهارات الرقمية و الكفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للتربية النوعية
العدد
المجلد 2019، العدد 7 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 75-113، 39ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-02-28
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
39
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- التعليم العالي
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- المعلمون
- التعلم الإلكتروني
- المعلمون الطلاب
- التدريب
- تدريب المعلمين
- مهارات التدريس
- الجزائر
- القرن الحادي و العشرون
- المهارات
الملخص EN
The study aimed to identify Effectiveness of Educational Google Apps on development the digital skills and self-efficacy for student teachers, The study group consisted of (20) student, they were treated as one group with pre- post-test, the study followed the semi-empirical approach, the study tools consisted of A list of digital skills (google classroom), an achievement test to measure the digital skills (google classroom), a performance note card, The results showed that there is a statistically significant difference between the pre - post measurement in both the achievement test, the performance note card, no statistically significant difference between the pre - post measurement in selfefficacy scale, This demonstrates the effectiveness of educational google apps in developing the digital skills, and ineffectiveness of educational google apps in developing self-efficacy for student teachers.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
إبراهيم، وائل سماح محمد. 2019. فاعلية تطبيقات جوجل التعليمية على تنمية المهارات الرقمية و الكفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين. المجلة العربية للتربية النوعية،مج. 2019، ع. 7، ص ص. 75-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890308
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
إبراهيم، وائل سماح محمد. فاعلية تطبيقات جوجل التعليمية على تنمية المهارات الرقمية و الكفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين. المجلة العربية للتربية النوعية ع. 7 (شباط 2019)، ص ص. 75-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890308
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
إبراهيم، وائل سماح محمد. فاعلية تطبيقات جوجل التعليمية على تنمية المهارات الرقمية و الكفاءة الذاتية لدي الطلاب المعلمين. المجلة العربية للتربية النوعية. 2019. مج. 2019، ع. 7، ص ص. 75-113.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890308
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-113
رقم السجل
BIM-890308
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)