معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم
المؤلفون المشاركون
الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد
الجمعان، سناء عبد الزهرة حميد
المصدر
المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة
العدد
المجلد 2019، العدد 6 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 113-134، 22ص.
الناشر
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
مصر
عدد الصفحات
22
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- التعليم
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- المعلمون
- التعلم الإلكتروني
- التعليم الخاص
- القرن الحادي و العشرون
- البصرة
الملخص EN
Obstacles to digital education among teachers of special education from their point of view The aim of the present study is to identify the obstacles of digital education among teachers of special education from their point of view.
To achieve the goal, the researchers prepared a scale of (28) paragraphs and after verifying its validity and stability applied to the sample of the study reached (60) teachers.
The results showed that there are obstacles in digital education that concern the teacher himself, the administration and the student.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد والجمعان، سناء عبد الزهرة حميد. 2019. معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة،مج. 2019، ع. 6، ص ص. 113-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890377
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد والجمعان، سناء عبد الزهرة حميد. معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة ع. 6 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 113-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890377
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجمعان، صفاء عبد الزهرة حميد والجمعان، سناء عبد الزهرة حميد. معوقات التعليم الرقمي لدى معلمي التربية الخاصة من وجهة نظرهم. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. 2019. مج. 2019، ع. 6، ص ص. 113-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890377
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 132-134
رقم السجل
BIM-890377
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر