أثر البرمجيات التعليمية و الحاسوب في تحسين مخرجات التعليم لطلبة رياض الأطفال بمديرية تربية الزرقاء الأولى في الأردن
العناوين الأخرى
The impact of educational and computer programs on improving the educational outcomes of kindergarten students in the first Zarqa education directorate in Jordan
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 3، العدد 18 (31 أغسطس/آب 2019)، ص ص. 45-56، 12ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-08-31
دولة النشر
فلسطين (قطاع غزة)
عدد الصفحات
12
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- طرق التدريس
- تكنولوجيا التعليم
- التعليم بمساعدة الحاسوب
- التحصيل الدراسي
- رياض الأطفال
- القرن الحادي و العشرون
- الزرقاء
- البرمجيات التعليمية
الملخص EN
The study aimed at identifying the impact of educational software and computer on improving the educational outcomes of kindergarten students in Zarqa first Directorate.
The study population consisted of all kindergarten students in the first Zarqa Education Directorate.
The purposive sample of the study was on the students of Al-Wessam kindergarten (41) students, where the researcher used the semi-experimental method.
The researcher reached a set of results, most notably are, to improve the performance of students on the application of software prepared by the researcher was a high degree.
In light of the results, the researcher recommended to circulate this software to all kindergarten students in the Directorate of Zarqa I.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو صالح، بلال صالح. 2019. أثر البرمجيات التعليمية و الحاسوب في تحسين مخرجات التعليم لطلبة رياض الأطفال بمديرية تربية الزرقاء الأولى في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 3، ع. 18، ص ص. 45-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890557
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو صالح، بلال صالح. أثر البرمجيات التعليمية و الحاسوب في تحسين مخرجات التعليم لطلبة رياض الأطفال بمديرية تربية الزرقاء الأولى في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 3، ع. 18 (آب 2019)، ص ص. 45-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890557
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو صالح، بلال صالح. أثر البرمجيات التعليمية و الحاسوب في تحسين مخرجات التعليم لطلبة رياض الأطفال بمديرية تربية الزرقاء الأولى في الأردن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2019. مج. 3، ع. 18، ص ص. 45-56.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890557
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 54-56
رقم السجل
BIM-890557
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر