أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة)
المؤلفون المشاركون
المصدر
العدد
الناشر
تاريخ النشر
2018-06-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- المدارس
- الطلاب
- السلوك الاجتماعي
- الأطفال
- التدريب
- الجزائر
- القرن الحادي و العشرون
- الألعاب
- الألعاب الرياضية
- المهارات
- الجوانب الاجتماعية
الملخص EN
The aim of the study is to study the effect of a proposed program on small games on school social behavior.
The researcher used the experimental method.
The sample included 60 randomly selected students and students from primary schools practicing physical education and sports to find out the effect of the proposed program on the school social behavior scale, taking into account the scientific bases of the scale in terms of honesty, consistency and objectivity.
The results were as follows: - There are statistically significant differences between the tribal and final tests in the personal social skills of the study sample.
- There are statistically significant differences between the tribal and final tests in the self-control skills of the study sample.
- There are statistically significant differences between the tribal and final tests in the academic skills of the study sample.
- The programs used in the research to develop the social efficiency of students in general
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
رحماني، محمد وساسي، عبد العزيز. 2018. أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة). معارف،مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 402-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890877
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
رحماني، محمد وساسي، عبد العزيز. أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة). معارف مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (حزيران 2018)، ص ص. 402-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890877
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
رحماني، محمد وساسي، عبد العزيز. أثر برنامج مقترح بالألعاب الصغيرة لتنمية السلوك الاجتماعي لدى تلاميذ الطور الثاني من التعليم الابتدائي (09-12 سنة). معارف. 2018. مج. 13، ع. 24 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية، ص ص. 402-415.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-890877
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 414-415
رقم السجل
BIM-890877
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر