![](/images/graphics-bg.png)
فاعلية أدوات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات برنامج الدبلوم التربوي في جامعة طيبة و الاتجاه نحوها
العناوين الأخرى
The effectiveness of social media in developing the skills of producing learning software among the educational diploma program students at Taibah University and their attitudes towards it
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم التربوية و النفسية
العدد
المجلد 19، العدد 1 (31 مارس/آذار 2018)، ص ص. 41-66، 26ص.
الناشر
جامعة البحرين عمادة الدراسات العليا و البحث العلمي
تاريخ النشر
2018-03-31
دولة النشر
البحرين
عدد الصفحات
26
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
- التعليم العالي
- الطلاب
- الدبلوم
- السعودية
- القرن الحادي و العشرون
- استراتيجيات التعلم
- البرمجيات التعليمية
- جامعة طيبة
الملخص EN
The current research aimed to identify the effect of social media tools in developing the skills of producing learning software among students of the Educational Diploma program at Taibah University and the attitudes towards it.
The quasi-experimental method has been used.
The sample of the study consisted of 89 female students from the Faculty of Education at the University of Taibah of the academic year 1436/1437, corresponding to 2015/2016 where they were selected purposefully.
They were randomly divided into two groups: experimental group which consisted of )48( Students, who learned a production unit of educational software skills through social media tools, and control group which consisted of )41( students, who learned the same unit in the normal way.
The measuring tools used in the study consisted of a note-card and a scale for measuring the direction of attitudes.
The results of the study showed that there were statistically significant differences between the average performance of the study sample in the two groups and in favor of the experimental group.
Also there were statistical significant differences on a note-card experiment, before and after the experiment.
And the attitudes of the students of the experimental group were highly significant.
The study recommended the need for awareness of the need for social media tools' services and their use in the educational process
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
العمري، عمر حسين محمد. 2018. فاعلية أدوات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات برنامج الدبلوم التربوي في جامعة طيبة و الاتجاه نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 19، ع. 1، ص ص. 41-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891296
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
العمري، عمر حسين محمد. فاعلية أدوات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات برنامج الدبلوم التربوي في جامعة طيبة و الاتجاه نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 19، ع. 1 (آذار 2018)، ص ص. 41-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891296
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
العمري، عمر حسين محمد. فاعلية أدوات التواصل الاجتماعي في تنمية مهارات إنتاج البرمجيات التعليمية لدى طالبات برنامج الدبلوم التربوي في جامعة طيبة و الاتجاه نحوها. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2018. مج. 19، ع. 1، ص ص. 41-66.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-891296
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 64-66
رقم السجل
BIM-891296
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)