بناء مقياس حب التعلم للبالغين

العناوين الأخرى

Developing the love of learning scale for adult students

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

الحدابي، داود عبد الملك يحيى
الحمادي، عبد الله عثمان عباس
الجاجي، رجاء محمد ديب

المصدر

المجلة الدولية لتطوير التفوق

العدد

المجلد 10، العدد 18 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 59-90، 32ص.

الناشر

جامعة العلوم و التكنولوجيا مركز تطوير التفوق

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

اليمن

عدد الصفحات

32

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The study aimed at developing the love of learning scale for adults.

The scale consisted of 15 situations to measure three dimensions namely intimacy, passion, and commitment towards learning.

The scale was standardized on a sample of 111 university male and female students from the 4th level of the Faculty of Education, Sana’a University, Yemen.

The validity and reliability of the scale was (0.81) based on Cronbach’ Alpha.

The results of the study showed that the level of the love of learning was of average level.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

الجاجي، رجاء محمد ديب والحدابي، داود عبد الملك يحيى والحمادي، عبد الله عثمان عباس. 2019. بناء مقياس حب التعلم للبالغين. المجلة الدولية لتطوير التفوق،مج. 10، ع. 18، ص ص. 59-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892593

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

الجاجي، رجاء محمد ديب....[و آخرون]. بناء مقياس حب التعلم للبالغين. المجلة الدولية لتطوير التفوق مج. 10، ع. 18 (2019)، ص ص. 59-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892593

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

الجاجي، رجاء محمد ديب والحدابي، داود عبد الملك يحيى والحمادي، عبد الله عثمان عباس. بناء مقياس حب التعلم للبالغين. المجلة الدولية لتطوير التفوق. 2019. مج. 10، ع. 18، ص ص. 59-90.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892593

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 88-90

رقم السجل

BIM-892593