الدروس الخصوصية : قراءة تربوية في الأسباب و الآثار

العناوين الأخرى

Tutoring : an educational reading of causes and effects

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
2

المؤلف

ابن سماعيل، فاطمة

المصدر

مجلة آفاق علمية

العدد

المجلد 11، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 374-398، 25ص.

الناشر

المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست

تاريخ النشر

2019-06-30

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية

الموضوعات

الملخص EN

This study intends to shed light of the critical educational phenomenon taking place in the educational environment.

It is the matter of private tutoring which cannot be discussed without recalling the reasons for its inception, the positive and negative implications it has on the purpose of education, the unequal opportunity it causes in terms of learning amongst students and their continued education thereof.

This study is put forth to research the reasons behind the resort to private tutoring and to present the impact such a phenomenon has on the educational process.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

ابن سماعيل، فاطمة. 2019. الدروس الخصوصية : قراءة تربوية في الأسباب و الآثار. مجلة آفاق علمية،مج. 11، ع. 2، ص ص. 374-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892663

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

ابن سماعيل، فاطمة. الدروس الخصوصية : قراءة تربوية في الأسباب و الآثار. مجلة آفاق علمية مج. 11، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 374-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892663

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

ابن سماعيل، فاطمة. الدروس الخصوصية : قراءة تربوية في الأسباب و الآثار. مجلة آفاق علمية. 2019. مج. 11، ع. 2، ص ص. 374-398.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-892663

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 395-398

رقم السجل

BIM-892663