معايير تقييم الجودة و الاعتماد البرامجي للتعليم الجامعي الحكومي في ليبيا 2008-2018 : دراسة تحليلة و نقدية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 6، العدد 2 (31 أكتوبر/تشرين الأول 2019)، ص ص. 7-20، 14ص.
الناشر
المنظمة العربية لضمان جودة التعليم
تاريخ النشر
2019-10-31
دولة النشر
الأردن
عدد الصفحات
14
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص EN
This the from transition their of speed the and, Libya in education university governmental the in and periodically them renew and review to need The.
track applied the to track theoretical ,standards national evaluating and reviewing of importance the for called paper The.
continuously do to possible not is it that saying from away and, efforts s'anyone from detracting without outside the to output its of reputation the to addition In government Libyan.
was it than better by faced challenges and obstacles of number a of existence the out pointed paper The.
world quality on spend to resources financial of lack the: example for, processes standardization the clear of lack the and, them with associated events and activities the and accreditation programs that out pointed also paper The, accreditation and quality apply to universities some in policies ten than more of continuation the of case the in are they as remain challenges and obstacles the Libya in accreditation and assessment quality for standards first the of issuance the after years that to added challenges other and obstacles of number a of existence the notes also, 2008 in and serious a of importance the stressed paper scientific the finally and, challenges Dismissed .universities Libyan government in standards of application the; will political real
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مرجين، حسين سالم. 2019. معايير تقييم الجودة و الاعتماد البرامجي للتعليم الجامعي الحكومي في ليبيا 2008-2018 : دراسة تحليلة و نقدية. المجلة العربية لجودة التعليم،مج. 6، ع. 2، ص ص. 7-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893192
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مرجين، حسين سالم. معايير تقييم الجودة و الاعتماد البرامجي للتعليم الجامعي الحكومي في ليبيا 2008-2018 : دراسة تحليلة و نقدية. المجلة العربية لجودة التعليم مج. 6، ع. 2 (تشرين الأول 2019)، ص ص. 7-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893192
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مرجين، حسين سالم. معايير تقييم الجودة و الاعتماد البرامجي للتعليم الجامعي الحكومي في ليبيا 2008-2018 : دراسة تحليلة و نقدية. المجلة العربية لجودة التعليم. 2019. مج. 6، ع. 2، ص ص. 7-20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893192
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 19
رقم السجل
BIM-893192
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر