أثر استخدام برنامج عرض الشرائح الإلكترونية على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 2، العدد 38 (31 مارس/آذار 2019)، ص ص. 217-232، 16ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-03-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
المظفر، لقمان وهاب حبيب. 2019. أثر استخدام برنامج عرض الشرائح الإلكترونية على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية. آداب الكوفة،مج. 2، ع. 38، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893382
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
المظفر، لقمان وهاب حبيب. أثر استخدام برنامج عرض الشرائح الإلكترونية على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية. آداب الكوفة مج. 2، ع. 38 (2019)، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893382
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
المظفر، لقمان وهاب حبيب. أثر استخدام برنامج عرض الشرائح الإلكترونية على تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط في مادة التربية الفنية. آداب الكوفة. 2019. مج. 2، ع. 38، ص ص. 217-232.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893382
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 231-232
رقم السجل
BIM-893382
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
