استخدام التقنية الحديثة في العملية التعليمية

العناوين الأخرى

Use of modern technology in the educational process

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
35

المؤلف

العليان، نرجس قاسم مرزوق

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2019، العدد 42 (28 فبراير/شباط 2019)، ص ص. 271-288، 18ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2019-02-28

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

18

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب

الموضوعات

الملخص EN

This study attempts to identify the concept of modern technologies and their impact on supporting and developing the quality of education, what are the pros and cons of using them, and the controls to be observed which will develop the educational process in the case of the use of modern technology by talking about the role of modern technologies in improving the quality of education And restrictions on the use of these technologies in education and their educational constraints.

We also discuss the future of the Kingdom in light of the use of technology and the resulting changes, and address and conclude our study of the most important recommendations not to make the most of these techniques in education until the goal is achieved.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

العليان، نرجس قاسم مرزوق. 2019. استخدام التقنية الحديثة في العملية التعليمية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2019، ع. 42، ص ص. 271-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893778

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

العليان، نرجس قاسم مرزوق. استخدام التقنية الحديثة في العملية التعليمية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 42 (شباط 2019)، ص ص. 271-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893778

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

العليان، نرجس قاسم مرزوق. استخدام التقنية الحديثة في العملية التعليمية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2019. مج. 2019، ع. 42، ص ص. 271-288.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-893778

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 288

رقم السجل

BIM-893778