أثر أنموذج كلوزماير في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات
العناوين الأخرى
Effect of clausemier's sample in gaining of 5th primary class pupils in social studies
المؤلف
المصدر
مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية
العدد
المجلد 15، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 357-384، 28ص.
الناشر
جامعة الموصل كلية التربية الأساسية
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present research aims to knowing effect of clausemier's sample in gaining of 5th primary class pupils in social studies.
for realizing this aim, the researcher put zero hypothesis, under testing, sample of the research forming from (62) pupils distributing on the experimental group (30) pupils, and (32) pupils for the disciplinary group, the researcher equivalent between these two groups in some of varieties, the researcher prepared a test for gaining consist of (30) clause, and then realizing from its true and stability, the researcher began in experiment applying in 9/10/2017 and ended in 21/1/2018, when treating the data statistic show the following : there is a different has statistical sense in level of (0.05) between average of pupils marks in the (experimental and disciplinary) groups in gaining the social studies for the experimental group as acompletion for the present research the researcher suggested performing an identical experimental study for the present study in other stages and classes.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
معاذ عواد سلطان. 2019. أثر أنموذج كلوزماير في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 15، ع. 2، ص ص. 357-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894538
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
معاذ عواد سلطان. أثر أنموذج كلوزماير في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 15، ع. 2 (2019)، ص ص. 357-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894538
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
معاذ عواد سلطان. أثر أنموذج كلوزماير في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الاجتماعيات. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2019. مج. 15، ع. 2، ص ص. 357-384.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894538
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 381-384
رقم السجل
BIM-894538
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر