واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء
المؤلف
المصدر
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
العدد
المجلد 2019، العدد 8 (31 يناير/كانون الثاني 2019)، ص ص. 33-57، 25ص.
الناشر
تاريخ النشر
2019-01-31
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم الطبيعية والحياتية (متداخلة التخصصات)
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص EN
This study aimed at identifying the status of using multimedia to teach science in the intermediate schools at Al-Ahsa province.
The study used the descriptive analytical method in which a questionnaire was administered to 91 teachers who constituted the sample of the study selected from three schools at three locations in the province: Al-Houf, Al-Mubaraz, and the Villages Girls’ schools during the second semester of the academic year 1437-1438.The findings of the study suggested that the teachers have a clear understanding of the concept under investigation and that multimedia is extensively used in teaching science.
Additionally, the results showed gender differences, with the female teachers making more uses of multimedia than their male counterparts.
Furthermore, both male and female science teachers reported no obstacles in using multimedia in the teaching and learning process.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
عمر، عمر موسى الحسن. 2019. واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2019، ع. 8، ص ص. 33-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894839
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
عمر، عمر موسى الحسن. واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 8 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 33-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894839
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
عمر، عمر موسى الحسن. واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2019. مج. 2019، ع. 8، ص ص. 33-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894839
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-57
رقم السجل
BIM-894839
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر