![](/images/graphics-bg.png)
واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء
Author
Source
المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية
Issue
Vol. 2019, Issue 8 (31 Jan. 2019), pp.33-57, 25 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2019-01-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
25
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
Abstract EN
This study aimed at identifying the status of using multimedia to teach science in the intermediate schools at Al-Ahsa province.
The study used the descriptive analytical method in which a questionnaire was administered to 91 teachers who constituted the sample of the study selected from three schools at three locations in the province: Al-Houf, Al-Mubaraz, and the Villages Girls’ schools during the second semester of the academic year 1437-1438.The findings of the study suggested that the teachers have a clear understanding of the concept under investigation and that multimedia is extensively used in teaching science.
Additionally, the results showed gender differences, with the female teachers making more uses of multimedia than their male counterparts.
Furthermore, both male and female science teachers reported no obstacles in using multimedia in the teaching and learning process.
American Psychological Association (APA)
عمر، عمر موسى الحسن. 2019. واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية،مج. 2019، ع. 8، ص ص. 33-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894839
Modern Language Association (MLA)
عمر، عمر موسى الحسن. واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية ع. 8 (كانون الثاني 2019)، ص ص. 33-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894839
American Medical Association (AMA)
عمر، عمر موسى الحسن. واقع استخدام الوسائط المتعددة لتدريس العلوم في المرحلة المتوسطة بمحافظة الأحساء. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. 2019. مج. 2019، ع. 8، ص ص. 33-57.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-894839
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 55-57
Record ID
BIM-894839