![](/images/graphics-bg.png)
أثر استراتيجية بوست و برينان في تدريس موضوعات الفسلجة الحيوانية في تنمية العادات العقلية ومهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلبة علوم الحياة
العناوين الأخرى
The impact of post and Brennan strategy in teaching animal physiology in developing mind habits and 21st century skills for biology students
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 14، العدد 2 (30 يونيو/حزيران 2019)، ص ص. 1-28، 28ص.
الناشر
جامعة ذي قار قسم البحث و التطوير
تاريخ النشر
2019-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
28
التخصصات الرئيسية
الملخص EN
The present study investigates the impact of Post and Brennan strategy in Teaching Animal Physiology in developing Mind Habits and the 21st Century Skills for biology students.
The study sample consisted of (56) male and female biology students, Faculty of Education for Pure Sciences Al Muthanna University, who have studied subjects in Animal Physiology in the first semester, academic year 2016-2017.
The tools of the study included both the scale of Mind Habits, which was limited to measuring the habits of (Persisting , Managing Impulsivity , Striving for Accuracy and Precision , Thinking about Thinking ); and also a scale for the21st Century Skills of (Communication and interpersonal skills, Decision Making and Solve Problems, Academic Skills ) .
Both scales were pre- and post- applied on the study group.
The study conclude ed the following: 1.The existence of statistical significance in differences (at the level of significance ( 0.05) between the average of both pre-performance and post-performance in the experimental group in the Mind Habits scale in favour of the experimental group performance.
2.The existence of statistical significance in differences (at the level of significance ( 0.05) between the average of both pre-performance and post-performance in the experimental group in relation to the 21st Century Skills scale in favour of the experimental group performance.
Also, the study concluded at some recommendations and suggestions.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
فرعون، إبراهيم كاظم. 2019. أثر استراتيجية بوست و برينان في تدريس موضوعات الفسلجة الحيوانية في تنمية العادات العقلية ومهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلبة علوم الحياة. مجلة جامعة ذي قار،مج. 14، ع. 2، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895056
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
فرعون، إبراهيم كاظم. أثر استراتيجية بوست و برينان في تدريس موضوعات الفسلجة الحيوانية في تنمية العادات العقلية ومهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلبة علوم الحياة. مجلة جامعة ذي قار مج. 14، ع. 2 (حزيران 2019)، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895056
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
فرعون، إبراهيم كاظم. أثر استراتيجية بوست و برينان في تدريس موضوعات الفسلجة الحيوانية في تنمية العادات العقلية ومهارات القرن الحادي و العشرين لدى طلبة علوم الحياة. مجلة جامعة ذي قار. 2019. مج. 14، ع. 2، ص ص. 1-28.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895056
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملحق : ص. 28
رقم السجل
BIM-895056
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)