أسلوب تدريس اللغة الفرنسية في المرحلة التعليمية المتوسطة بالجزائر

العناوين الأخرى

Method of teaching French at the intermediate level in Algeria

المؤلف

قاسمي، فاطمة الزهراء

المصدر

مجلة آفاق علمية

العدد

المجلد 10، العدد 3 (s) (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 121-140، 20ص.

الناشر

المركز الجامعي أمين العقال الحاج موسى أق أخموك لتامنغست

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

الجزائر

عدد الصفحات

20

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة

الموضوعات

الملخص EN

The purpose of this study is to explore the methods used to teach the French language in the middle school.

The study also seeks to highlight this educational stage as a basic and compulsory stage in the Algerian educational system.

This study also attempts to diagnose the reality of educational work in the shadow of the educational curricula adopted by the Ministry of Education.

Moreover, this study attempts to diagnose the teaching methods used by the teachers when dealing with learners, not only about the educational process, but also all kinds of interaction between them.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

قاسمي، فاطمة الزهراء. 2018. أسلوب تدريس اللغة الفرنسية في المرحلة التعليمية المتوسطة بالجزائر. مجلة آفاق علمية،مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 121-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895597

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

قاسمي، فاطمة الزهراء. أسلوب تدريس اللغة الفرنسية في المرحلة التعليمية المتوسطة بالجزائر. مجلة آفاق علمية مج. 10، ع. 3 (عدد خاص) (2018)، ص ص. 121-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895597

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

قاسمي، فاطمة الزهراء. أسلوب تدريس اللغة الفرنسية في المرحلة التعليمية المتوسطة بالجزائر. مجلة آفاق علمية. 2018. مج. 10، ع. 3 (s)، ص ص. 121-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-895597

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن هوامش : ص. 138-140

رقم السجل

BIM-895597