دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات
العناوين الأخرى
The integration of children with special needs with preschool children from the point of view of the female teachers and principals
مقدم أطروحة جامعية
مشرف أطروحة جامعية
الجامعة
جامعة الإسراء
الكلية
كلية العلوم التربوية
القسم الأكاديمي
رياض الأطفال
دولة الجامعة
الأردن
الدرجة العلمية
ماجستير
تاريخ الدرجة العلمية
2017
التخصصات الرئيسية
عدد الصفحات
110
قائمة المحتويات
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
أبو مصيفير، إبتسام أعتيق عيد. (2017). دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897022
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
أبو مصيفير، إبتسام أعتيق عيد. دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897022
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
أبو مصيفير، إبتسام أعتيق عيد. (2017). دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897022
لغة النص
العربية
نوع البيانات
رسائل جامعية
رقم السجل
BIM-897022
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
