دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات
Other Title(s)
The integration of children with special needs with preschool children from the point of view of the female teachers and principals
Dissertant
Thesis advisor
University
Isra University
Faculty
Faculty of Education
Department
Kindergarten
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2017
Main Subjects
No. of Pages
110
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أبو مصيفير، إبتسام أعتيق عيد. (2017). دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897022
Modern Language Association (MLA)
أبو مصيفير، إبتسام أعتيق عيد. دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء. (2017).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897022
American Medical Association (AMA)
أبو مصيفير، إبتسام أعتيق عيد. (2017). دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة مع أطفال ما قبل المدرسة من وجهة نظر المعلمات و المديرات. (أطروحة ماجستير). جامعة الإسراء, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897022
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-897022
