![](/images/graphics-bg.png)
الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية للطور الثانوي العاملين بمديريات التربية لولاية الجزائر
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 9، العدد 4 (30 سبتمبر/أيلول 2018)، ص ص. 27-42، 16ص.
الناشر
جامعة قسنطينة 2 عبد الحميد مهري كلية علم النفس و علوم التربية مخبر التطبيقات النفسية و التربوية
تاريخ النشر
2018-09-30
دولة النشر
الجزائر
عدد الصفحات
16
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
علم النفس
العلوم الرياضية والتربية البدنية
الموضوعات
- المعلمون
- علم النفس التربوي
- التعليم الثانوي
- الجزائر
- القرن الحادي و العشرون
- التدريب الرياضي
- التربية البدنية
- علوم الرياضة
- ضغوط العمل
الملخص FRE
Le but de cette étude est non seulement de connaitre le niveau du stress professionnel que rencontrent les enseignants d’éducation physique et sportive au sein des établissements scolaires du niveau secondaire de la capitale Alger, mais également de mettre en évidence les différents stresseurs professionnels.
L’étude a porté sur un échantillon de 138 enseignants, ce qui représente 41% de la population qui englobe 336 enseignants, répartis sur 3 directions de l’éducation nationale (direction d’éducation CENTRE, EST, OUEST).
L’étude a montré une augmentation du stress professionnel sur les enseignants d’éducation physique et sportive et qu’une différence significative existe entre les hommes et les femmes
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
لعجال، يحيى. 2018. الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية للطور الثانوي العاملين بمديريات التربية لولاية الجزائر. أبحاث نفسية و تربوية،مج. 9، ع. 4، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897720
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
لعجال، يحيى. الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية للطور الثانوي العاملين بمديريات التربية لولاية الجزائر. أبحاث نفسية و تربوية مج. 9، ع. 4 (أيلول 2018)، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897720
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
لعجال، يحيى. الضغوط المهنية لدى أساتذة التربية البدنية و الرياضية للطور الثانوي العاملين بمديريات التربية لولاية الجزائر. أبحاث نفسية و تربوية. 2018. مج. 9، ع. 4، ص ص. 27-42.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-897720
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 41-42
رقم السجل
BIM-897720
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)