ترجمة و تطبيق مقياس الإرهاق وفق الأنموذج النظري ل (Piper et al)‎ لدى طلبة جامعة القادسية

العناوين الأخرى

Translation and application of the fatigue scale model (Piper et al)‎ Theory among students of Qadisiyah university

عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف : 
1

المؤلفون المشاركون

عياش، ليث محمد
هاشم حمزة جبر

المصدر

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

العدد

المجلد 2018، العدد 41 (31 ديسمبر/كانون الأول 2018)، ص ص. 2225-2249، 25ص.

الناشر

جامعة بابل كلية التربية الأساسية

تاريخ النشر

2018-12-31

دولة النشر

العراق

عدد الصفحات

25

التخصصات الرئيسية

العلوم التربوية
علم النفس

الموضوعات

الملخص EN

The current research aims at translating the fatigue scale built according to Piper et al.

2.

Identification of fatigue among students of Qadisiyah University.

3.

The length of time that the students of Qadisiya University feel tired.

4.

Identification of fatigue according to its areas (gender, specialization, school stage).

The study sample consisted of (400) male and female students from the University of Qadisiya University for the academic year 2017-2018.

They were randomly selected from scientific and humanities.

The fatigue scale was translated from the University of MarianUniversity to the researcher Fondulac (2009) and the veracity of the translation and analysis was extracted.

The results were translated into Arabic, reduced fatigue among university students, and university students felt tired for a period of hours within a few hours (41.8%).

Fatigue in all four areas.

Recommendations: The need to benefit from the experiences of universities in the developed world in order to serve the educational process, and to build a safe and secure academic community..

ProposalsCarrying out exhaustion studies on a sample of university professors or preparatory stage teachers.

نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)

هاشم حمزة جبر وعياش، ليث محمد. 2018. ترجمة و تطبيق مقياس الإرهاق وفق الأنموذج النظري ل (Piper et al) لدى طلبة جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 41، ص ص. 2225-2249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899129

نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)

هاشم حمزة جبر وعياش، ليث محمد. ترجمة و تطبيق مقياس الإرهاق وفق الأنموذج النظري ل (Piper et al) لدى طلبة جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 41 (كانون الأول 2018)، ص ص. 2225-2249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899129

نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)

هاشم حمزة جبر وعياش، ليث محمد. ترجمة و تطبيق مقياس الإرهاق وفق الأنموذج النظري ل (Piper et al) لدى طلبة جامعة القادسية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 41، ص ص. 2225-2249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-899129

نوع البيانات

مقالات

لغة النص

العربية

الملاحظات

يتضمن ملاحق : ص. 2244-2249

رقم السجل

BIM-899129